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临近期末家长作业日益增多

发布时间:2019-09-14 06:24:48 编辑:笔名

  > 临近期末 家长作业日益增多 10:58:54

  一学期的学习即将结束,很多学校开始进入期末复习阶段。近日,了解到不少学校在给学生布置回家作业的同时,家长也被纳入了需要完成作业的对象,尤其是一些刚入学的低年级学生家长,负担和更是重大,个别家长需要陪读两三个小时。

  【调查】家长作业类型五花八门

  儿子正在念小学二年级的张女士告诉,她每天都要查看孩子的备忘录,不仅要督促孩子完成作业,同时要了解老师布置给自己的 回家作业 。

  作业的类型和科目也是五花八门,英语老师要求家长检验孩子背诵课文,语文老师布置的作业是让家长为孩子默写生字和词语,数学老师的作业是检查计算题。完成所有作业后才可在备忘录上签字。 张女士说。

  张女士说,自从孩子上小学开始,每天晚上家长都要完成 回家作业 ,像检查作业,批改孩子的订正,有的时候甚至还要和孩子一起做画报、手工等。

  每天晚上各式各样的作业让张女士有些晕头转向,摸不着头脑了。对于这一现象,张女士表示很疑惑,为什么学生完成作业,家长也要跟进,作为家长不是应该教孩子一些在课堂中学习不到的东西吗,什么时候家长也需要和学生一样,完成回家作业了。

  【家长】面对 作业 抱怨连连

  个别家长对 家长作业 表示不满,黄浦区的一名学生家长陆女士表示,这些本该在学校由老师完成的工作,现在被要求由家长完成。偶尔的一两次可以理解,可天天都有回家作业实在是让人难以接受。

  孩子在今年9月刚入学的赵小姐戏说,她和女儿一起念小学一年级。赵小姐告诉,每天吃好晚饭,她就和孩子一起进书房,一直要到孩子完成所有作业她才离开。她说,上了一天班本来就很疲惫,晚上回家还有作业等着完成,实在吃不消。

  面对这愈演愈烈的家长 回家作业 ,许多家长都表示不堪重负,但他们也想出了不少办法省时省力地完成作业。钱小姐说,儿子小学三年级每天回来都要默写语文词语。她就为儿子准备了一个复读机和一盒空磁带。在每次默写之前,她都让儿子朗读词语并用复读机录下来,默写的时候只需要播放磁带便可以完成作业了。

  【校长】回家作业不是家长作业

  面对 家长也被纳入了需要完成作业的对象 这一问题,幸福四小的俞吉祥校长认为,家长帮着孩子指导一下未尝不可,但是一定要有限度,如果老师给家长布置大量 作业 ,把教学的全部推卸给家长、依赖于家长这就不妥了。

  俞吉祥校长指出,家长要了解的是子女在学校的情况,并非代替老师去教学,老师也不应该把教育的全部推给家长。

  上海市少儿研究中心主任杨江丁提到,作业是教学的一个重要环节,也是老师工作的一个环节。如果让家长过多地参与其中,势必会影响老师对学生的真实学习情况产生误差,而且家长很投入于教学也会使孩子对学校所教知识的判断产生偏差。

  控江二小的顾晓云副校长也提到,如果要家长去教孩子那是不现实的,家长只是配合老师。顾校长说: 家长帮孩子忙和复习是可以的,低年级的孩子回家需要听英语录音,家长帮忙放录音这是很正常的。但是家长要对数学题一道道检查这就过了。

  【支招】家长教师之间应多沟通

  有些家长因为对付老师布置的 家庭作业 而感烦恼,但是其中会和老师去沟通的家长会有多少?杨江丁主任提议,家长首先要去和老师沟通,理解其中的缘由,是不是班上所有的孩子和家长都被这点分量的 家庭作业 所困扰。

  杨江丁说: 如果孩子做作业做得晚、感到量多、做起来慢是个别现象,低于平均值的话,家长应该和老师商量分层作业,要 对症下药 。如果不是,应该向老师提出适当改变回家作业量等的建议,家长应和老师共同参与和想办法。

  顾校长提出,现在小学生的作业量都有规定的,不会多到夸张的程度。家长觉得孩子每天都花很长时间在回家作业上时,应该关注自己的孩子在学习上是否存在困难。家长应多与老师联系,为自己的孩子找到一把适宜的 度量尺 。顾校长认为, 家校配合 需要的就是家长能与老师多沟通。

  【建议】不妨多一些拓展类的家庭作业

  少儿研究专家杨江丁认为,家长与其当孩子 家庭教师 ,还不如当孩子 生活导师 。他建议,学校布置一些促进家长孩子沟通的 回家作业 蛮好的,不过这些作业并非是各种语数英之类的基础作业,而是拓展类的、延伸类的,像野营、郊游这样的,不过数量一定要控制好。

  杨江丁觉得像这种项目类的 家庭作业 能让家长孩子在共同交流、学习的同时,还能让孩子了解社会、参与社会。非课堂性的知识就从课堂之外获取,现在孩子的独立能力和生活能力甚至是生存能力都有待大大的提高,智力不代表能力。家长利用休息日带孩子看世界、看生活,锻炼和培养孩子独立生活、思考的能力,哪怕是周末一起逛菜场,至少也能让孩子知道蔬菜原来的风貌。学校和家庭同样都是学堂,老师和家长同样都是指引者,但是授予孩子的知识是不同的,互相很难取代。

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